In the twelfth part of our 20-programme radio series ILM-E-SHAYRI, Mehr-e-Alam Khan describes the Sālim (Perfect/ Unaltered) and Mazāhif (Catālectic) Arkān (Feet) of different Bahoor (Metres) used in Urdu poetry.

Beginning with a brief account of Zihāfāt Catalexes) used on different elements of various Arkān, he discusses the basic Arkān of five Mufrad Bahoor (Single Metres) – Bahr-e-Hazaj, Bahr-e-Rajaz, Bahr-e-Ramal, Bahr-e-Kāmil and Bahr-e-Wāfir quoting suitable Ash’ār (Couplets) of renowned yesteryear- and contemporary Urdu poets for each Bahr.

In this part, he focuses on the popular Mazāhif Arkān used in the above five Bahoor citing representative Ash’ār for each Mazāhif (Catālectic) form of these Bahoor. The poets whose Ash’ār have been quoted include Mīr Taqī Mīr, Mas’hafi, Bahādurshāh Zafar, Ghālib, Momin Khañ Momin, Akbar Ilāhabādī, Allāma Iqbal, Hasrat Mohānī, Ehsān Dānish, Jigar Murādābādi, Firāq Gorakhpurī, Khumār Bārahbankvī, Majrooh Sutānpurī, Qatīl Shifāī, Bashīr Badr and Shehryār.

Shephali Frost recites Majaz’s most haunting nazm ‘Awarain this 12th episode of Ilm-e-Shayri.

Ilm-e-Shayri ( علمِ شاعری इल्मशायरी ) is the first-ever radio series of programmes, based on the art and skills involved in writing Urdu poetry. The series, consisting of 20 radio programmes of more than 15 minutes’ duration each, answers some of the basic questions about the art of Urdu poetry.

Ilm-e-Shayri describes various patterns of rhythms and sounds in Urdu poetry, the study of which falls under Ilm-e-‘Arooz (Urdu Prosody). Based on a conversation between Mehr-e-Alam Khan, an Urdu poetry enthusiast and journalist, and Pervaiz Alam, Cine Ink, the series Ilm-e-Shayri gives a vivid description of various Bahrs(meters) used to write Urdu poetry, their popular forms, and specific patterns of arkaan(feet) that form a bahr as well as the origin and development of ‘Arooz.

The series, discussing  Zehaafaat (catalexis), any irregular changes in Bahr (meter), describes popular catalectic forms of various Bahrs. It also offers important principles for Taqtee’ (scansion) i.e.  examining the metrical feet (arkaan) of a verse (she’r).

The series includes a brief account of various forms of Urdu poetry, and important tips for writing poetry. It also provides answers to various queries you might have about writing Urdu poetry, as we go along.

Enjoy this Cine Ink & Radio Manzil presentation- Ilm e Shayri– interspersed with ghazals, sung by Shephali Frost, a rising star of ghazal gaayki.

عِلمِ شَاعرِی 

غزل کیا ہوتی ہے؟

شعر کیسے کہا جاتا ہے؟

اُردو شاعری سمجھنے سیکھنے اور شعر کہنے کے لئے کِن باتوں کا جاننا ضروری ہے- سِنے اِںک اور ریڈیو منزل لندن کی پیشکش عِلمِ شَاعرِی  20 ریڈیو پروگراموں پر مبنی سیریز کے تحت علمِ عروض کے طالِب اور صحافی مہرِ عالم خاں اور براڈکاسٹر پرویز عالم کے درمیان گُفتگو جاری ہے۔ 

لِنک کِلِک کیجئے اور سماعت فرمائیے سیریز۔ شُکریہ۔

‘इल्म–ए–शायरी‘ उर्दू में शेर और ग़ज़ल लिखने की कला और उसके शिल्प का एक अनोखा रेडियो कार्यक्रम है। लगभग पंद्रह–बीस मिनट की बीस कड़ियों की यह कार्यक्रम शृंखला उर्दू में शेर और ग़ज़ल कहने की कला से जुड़े बहुत से सवालों का जवाब देगी। 

इस कार्यक्रम में उर्दू शायरी की अलग-अलग ध्वनियों और लय की जानकारी है जिसे उर्दू शायरी में ‘इल्म-ए-अरूज़’ कहा जाता है। हिंदी कविता के संदर्भ में इसे छंद शास्त्र कहा जाता है। यानी, जिस तरह हिंदी की छंदबद्ध कविता, दोहा, सोरठा, रोला, चौपाई या कुंडलिया जैसे अनेक छंदों में बंधी रही है, उसी तरह उर्दू शायरी अलग अलग बहरों में बंधी है। बहर को हिंदी में छंद और अंग्रेज़ी में मीटर कहा जा सकता है।

बहर क्या है, कितनी तरह की बहरें होती हैं, एक बहर दूसरी बहर से कैसे अलग है, सबसे ज़्यादा इस्तेमाल होने वाली बहरें कौन सी हैं, किसी एक बहर को निर्धारित करने वाले चरण यानी अरकान क्या हैं, बहर में ध्वनि, लय, गति वग़ैरह क्या भूमिका निभाते हैं, रदीफ़ और क़ाफ़िया किसे कहते हैं, इन तमाम सवालों के जवाब देने वाले इल्म-ए-अरूज़ की शुरूआत कब और कैसे हुई- यह सारी जानकारी इस रेडियो शृंखला में शामिल है जो उर्दू शायरी की कला और तकनीक में गहरी रुचि रखने वाले पत्रकार महरे आलम और सिनेइंक के परवेज़ आलम की बातचीत पर आधारित है।

Cineink

View all posts

Add comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *